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              開學進行時 | 洪江市華清高級中學疫情防控規范有序,開學準備充分到位
              2020-04-03

              三月的華清校園,

              早已草長鶯飛、桃紅柳綠,

              校門口盛開當艷的櫻花

              正期待著孩子們的到來,

               

              隨著各地陸續確定開學日期

              開學的日子也日益臨近

              學校的準備工作做得怎么樣?

              孩子能否安心復學?

              成為了家長們關心的問題,

              其實呀,關于這些疑問

              學校在市教育局的指導下已落實到位。

              設置臨時隔離室

                     設置兩個臨時隔離室,隔離室內按要求配備了相關物資,便于出現突發情況及時規范處置。

              升級衛生醫務室

                     設置醫務室,配備專職醫生,全面負責學校衛生安全工作。同時,學校采購口罩、手套、酒精、消毒液、洗手液、防護服、額溫槍、消毒紙巾等防疫用品,設立專用防疫用品倉庫,由專人管理,嚴控物資申領,每日進行盤點,確保儲備充足。

              保障就餐安全

                    食堂就餐采用溫馨提示,一米線、分批就餐、不可以面對面等措施,提供安全、衛生的就餐環境。

              設置洗手臺、專用回收場所

                    教學樓、宿舍樓增設專用洗手臺、專用口罩回收垃圾桶,加強廢棄口罩的管理,防止二次污染。

              清潔消殺全覆蓋

                      學校根據“每日一清,角落必凈”的消殺原則,安排專人對學校公共區域、教室、餐廳、樓道、宿舍等區域進行全面通風、徹底消殺,小到教室門把手都細心擦拭,并做好記錄,并安排專人不定期督導檢查,力求全覆蓋、角落必凈。

              防疫宣傳全方面

                     疫情防控宣傳,力求覆蓋校園每個角落,通過橫幅懸掛、展板擺放、櫥窗展示、海報張貼等多種形式,在校門口、走廊、過道、食堂全面宣傳防疫知識,讓防疫標語和防疫小貼士隨處可見,全面提高學生的防范意識。

               實操演練全落實

                      為確保開學工作安全、規范、有序開展,根據“一校一策“,學校逐步開展開學返崗返學流程模擬演練方案制定。

                     學校的準備工作已做好,孩子們,你們做好返校的準備了嗎?

                     距離開學還有一段時間,這期間各位同學和家長如何調整狀態?如何做好過渡和銜接呢?小編有幾條建議,大家一起來看看吧

              逆風爭渡  不負韶華

              01

              寫給學生的建議

              調整身心 端正態度 加強溝通

              調整作息時間。這個超長寒假相信已經打亂了許多同學的生物鐘,那么在臨近開學的這段時間,需要逐步恢復到上學的作息,這樣才能在開學后盡快適應學校的作息時間,縮短不適應期。

              調整焦躁心態。隨著開學日期的臨近,學生心態一定有所波動,會焦慮自己什么時候返校。這個時候,請大家放平心態,等候學校的通知,每日按照要求照常在網上上課,保證學業不落下,做好返校學習、測驗的準備。在時間充足的情況下,查漏補缺。

              調整飲食結構。居家抗疫的這段時間,每天被美食包圍,平時運動量并不能消耗掉多余的熱量,所以會有一部分同學出現發福的情況。在即將走向正常的這段時間,需要父母和同學們一起努力,調整飲食結構,平衡每日的營養攝入,避免出現營養不均衡,消化不良,或者過度發胖等情況。保證良好的身體狀態,能夠更快跟上學習的步伐。

              端正學習態度。及時將假期模式切換成開學模式,要端正學習態度,從一些容易讓自己靜下來心的事情做起,逐漸收心,比如聽音樂、看書、練字等等。

              制訂學習計劃。對自我要樹立學習目標和自信心,根據自己的實際,制訂切實可行的學期計劃,定出各科的標準,計劃要針對實際,切實可行,不可高不可攀,束之高閣。

               

              02

              寫給家長的建議

              心理支持、學業鼓勵、生活照顧

              主動與學校保持密切合作。返校復課在即,家長們應該主動和學校教師保持有效聯系,充分了解學校的教育要求,發揮學校集體教育和家庭個體學習的各自優勢,以保證學生學習好習慣的持續養成。

               調整生物鐘并加強運動。家長們可以根據學校的作息時間表,調整學生在家的生活節奏。同時有意識地加強學生在家運動的時間和強度,喚醒學生的身體機能,在返校前讓學生的生物鐘跟上學校的節奏。身體機能跟上了,學生們的適應就會更快更順暢。

              循序漸進調整心理。為了讓學生們能夠有足夠的心理能量重新回歸正常學校生活,家長們不要以愛孩子的名義制造焦慮,要引導學生從權威渠道了解病毒研究的最新進展,讓學生對病毒和疫情有清晰科學的認識,指導學生正確做好各種防護,如科學戴口罩等;保障安全的情況下,可以帶學生逐步進入小區廣場、菜場、超市等場所,消除學生緊張、焦慮的心理。

               

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